Herramientas de Educación Emocional y Yoga Infantil

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En este curso encontraras no solo material teórico sobre el nuevo paradigma educativo y como abordarlo sino que aprenderás a incorporar técnicas de atención plena, respiración consciente, posturas corporales y movimientos que permitirán identificar y gestionar las emociones básicas de una manera práctica. La intuición sola a veces no alcanza y los adultos cuidadores debemos formarnos y aprender nuevos recursos, para que haya cambios necesitamos tomar acción.

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Es creciente la necesidad de ayudar a madres, padres y docentes a mejorar su papel y su acción educativa a través de herramientas adecuadas que puedan aplicarse en el día a día y poder hacer frente a la sociedad actual. Las cualidades cognitivas, intelectuales, psicológicas, conductuales, emocionales y relacionales de cada individuo nacen y se estructuran en la primera infancia. Los genes forman una parte importante del desarrollo de los niños y niñas pero ya está demostrado por la neurociencia que las experiencias, estímulos e interacciones a los que está expuesto el niño transformaran su cerebro. Por ende, los adultos cuidadores somos responsables de brindar espacios y estímulos para un crecimiento equilibrado, saludable y completo.

En este curso encontraras no solo material teórico sobre el nuevo paradigma educativo y como abordarlo sino que contaras con las herramientas prácticas para poder acompañar a los niños de la mejor manera, estas herramientas están destinadas a la primera infancia (hasta los 8 años aproximadamente) y están basadas en educación emocional, yoga para niños, mindfulness (atención plena)  y reiki, son todas actividades prácticas simples y útiles para poder ofrecer a todos los niños que acompañemos ya sea en casa o en la escuela, guardería o jardín. Aprenderás a incorporar técnicas de atención plena, respiración consciente, posturas corporales y movimientos que permitirán identificar y gestionar las emociones básicas de una manera práctica. La intuición sola a veces  no alcanza y los adultos cuidadores debemos formarnos y aprender nuevos recursos, para que haya cambios necesitamos tomar acción.

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